为深入了解当前我国高等护理学专业教育教学改革发展的形势与要求，总结交流高等护理学专业教育教学改革及教材建设经验与成果，促进院校交流与合作，不断提高教学水平和质量，使我国高等护理学专业教育教学更加适应新时期要求，培养更多合格的护理专门人才。由中国医药科技出版社主办、宁夏医科大学承办的“全国高等院校护理学专业教育教学改革经验交流与学术研讨会议”于8月18日至21日在银川隆重召开。教育部高等学校护理学专业教学指导委员会副主任委员、中华护理学会副理事长、中华护理杂志社社长、福建医科大学护理学院原院长、博士生导师姜小鹰教授，国家卫生和计划生育委员会人才交流服务中心党委书记张学高，宁夏医科大学校长孙涛教授，中国医药科技出版社副社长兼副总编辑王应泉，宁夏护理学会理事长张琳，以及来自全国60余所高等院校近300位领导、专家及代表出席会议。

开幕式由宁夏医科大学副校长何仲义教授主持。宁夏医科大学校长孙涛教授、中国医药科技出版社副社长兼副总编辑王应泉分别致辞，随后进行了“全国普通高等医学院校护理学类专业‘十三五’规划教材”首发揭幕仪式。

会议期间进行了大会专题报告和学术交流报告。大会专题报告由长治医学院副院长宋晓亮教授和宁夏医科大学教务处处长霍正浩教授主持。姜小鹰教授从如何提高对本科护理学专业认证的认识，专业认证标准、要求和专业认证实施程序，专业认证的评价形式和考察重点，以及目前认证院校存在的主要问题及其解决对策等方面，结合她自身参与组织和实施这项工作的实践体会，与大家作了深入交流。张学高书记分享了护理人员职业进阶中的评价体系设计思想和实践，并以护士执业资格考试为例，介绍如何科学设计考试，构建国家护理人才的培养和需求之间的桥梁。教育部高等学校护理学专业教学指导委员会秘书长、北京大学护理学院孙宏玉教授介绍了护理硕士专业学位建设与专项评估的相关情况。南方医科大学护理学院史瑞芬教授从打造护士软实力，提升专业硬水平角度，就加强护理专业人文素质教育进行了分析和建议。教育部高等学校护理学专业教学指导委员会副主任委员、大连大学护理学院院长安力彬教授结合自身教学实践分享了对于护理学虚拟仿真实验教学中心建设的思想、原则和内容的认识和体会。

本次大会还设了四个分会场进行学术交流，41位专家教授围绕高等护理专业、课程和教材建设、教育教学改革的思路与教学模式创新、数字化教学经验交流——微课设计与应用培训等主题开展研讨和交流，来自全国各高等院校的专家学者深入交流了教育教学改革经验。20日，与会代表参观了宁夏医科大学护理学实验中心，对实验中心的建设给予了肯定并提出了宝贵的意见。

本次会议是在“十三五”开局之年，我国高等护理教育界的一次盛会，也是各高等院校展示护理学专业教改成果、交流教学经验、探讨教育教学改革与创新发展的一次重要会议，还是全国护理教育专家学者助力高等护理教育发展，启迪高等护理教育改革发展新思路，促进全国护理教育大发展的一次重要会议。本次会议内容紧扣主题、聚焦热点，受到与会者的广泛好评。对于深入了解我国高等护理教育的发展形势，促进相互交流，加强院校合作，提升教学质量，将会产生积极作用。